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YUY-TM10空調(diào)制冷制熱實訓(xùn)考核裝置
一、YUY-TM10空調(diào)制冷制熱實訓(xùn)考核裝置概述
是根據(jù)教育部“振興21世紀職業(yè)教育課程改革和教材建設(shè)規(guī)劃”要求,以能力為本位、以就業(yè)為導(dǎo)向,緊密結(jié)合生產(chǎn)實際和職業(yè)崗位的技能要求,按照職業(yè)教育的教學(xué)和實訓(xùn)要求研發(fā)的產(chǎn)品。適合高職院校、職業(yè)學(xué)校的制冷技術(shù)、制冷流體機械、家用制冷設(shè)備原理與維修、冷庫與冷藏技術(shù)、制冷設(shè)備維修工(初級、中級、高級)實訓(xùn)等教學(xué)實訓(xùn)裝置。培養(yǎng)掌握空調(diào)與制冷技術(shù)專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐技能,從事空調(diào)、制冷設(shè)備及系統(tǒng)的技術(shù)升級、改造設(shè)計、安裝、調(diào)試、維護、維修、技術(shù)管理等方面的技能應(yīng)用型人才。
實訓(xùn)裝置也適合技工學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、職教中心、鑒定站/所、制冷類專業(yè)《制冷設(shè)備維修工(初級、中級、高級)》、《家用制冷設(shè)備原理與維修》、《制冷空調(diào)裝置操作安裝與維修》、《小型制冷裝置》、《小型制冷與空調(diào)裝置》等課程。
二、裝置特點
1.系統(tǒng)采用真實的制冷機組(KF-23型整機),與實際教學(xué)接軌。整個空調(diào)系統(tǒng)真實完整, 與市場上的遙控熱泵空調(diào)的總體結(jié)構(gòu)、性能*相同。具有制冷、制熱、通風(fēng)、除濕、溫度、風(fēng)速選擇、定時、掃風(fēng)控制、睡眠、自動等功能
2.整套實訓(xùn)裝置集制冷系統(tǒng)、電氣控制系統(tǒng)、故障模擬系統(tǒng)于一體,系統(tǒng)真實完整,結(jié)構(gòu)清晰、緊湊,與實際空調(diào)制冷系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)*,滿足對實訓(xùn)的要求
3.實訓(xùn)裝置直觀展示了熱泵型分體空調(diào)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、工作原理,可清楚的看到制冷循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及主要部件的實物,系統(tǒng)還配置有交流電壓表、交流電流表、溫度表、真空壓力表、信號燈及發(fā)光二極管使整個分體空調(diào)系統(tǒng)的實時工作狀態(tài)一目了然;主面板左邊設(shè)有一塊有機玻璃板,透過它可看到空調(diào)器主控板的器件及布局;主面板中間印有控制系統(tǒng)原理圖,并設(shè)有相應(yīng)測試點;便于教學(xué)演示講解及學(xué)生對課本知識的理解掌握。此外,管路中設(shè)有視液鏡可觀察制冷劑狀態(tài);高壓管路為紅色部分,低壓管路為藍色部分。相應(yīng)部件均有名稱標識
4.裝置設(shè)有室外機部件電氣控制線路接線區(qū)域,可完成對電氣連接、壓縮機繞組判斷等,有利于學(xué)生將理論應(yīng)用于實際,并培養(yǎng)學(xué)生實際操作動手能力
5.可模擬故障設(shè)置,學(xué)生根據(jù)工藝分析故障可能產(chǎn)生的原因,確定故障發(fā)生的范圍,并進行排故。有利于開展技能鑒定、考核工作
三、技術(shù)性能
1.輸入電源:單相三線 AC220V ±10% 50Hz
2.裝置容量:<1kVA
3.外形尺寸:1000mm×590mm×1610mm
4.制冷劑類型:R22
5.安全保護:具有漏電壓、漏電流保護裝置,安全符合國家標準
四、設(shè)備配置功能
實訓(xùn)裝置由控制屏、實訓(xùn)桌、空調(diào)室外機組、空調(diào)室內(nèi)機組、測量儀表、模擬故障檢測單元、模擬故障箱等組成
1.實訓(xùn)臺:鋁合金,鋁質(zhì)面板。、防水、耐磨高密度板,結(jié)構(gòu)堅固。帶有兩個帶鎖面板,用于設(shè)置置故障、。裝置背面可觀察制冷系統(tǒng)管路的結(jié)構(gòu),系統(tǒng)系統(tǒng)流程圖等,用于模擬空調(diào)機機電氣故障排除和設(shè)置。
2.空調(diào)整機單元1套:包括熱泵型分體空調(diào)所必需的一些部件,如蒸發(fā)器、冷凝器、壓縮機、四通閥等,管路中還設(shè)有控制閥等實訓(xùn)所必需的部件
3.交流電源控制單元:單相三線220V交流電源供電,交流電壓表1只, 測量范圍0~250V,用于監(jiān)測電網(wǎng)電壓;交流電流表1只,測量范圍0~10A,用于觀測系統(tǒng)啟動電流及監(jiān)測系統(tǒng)正常工作電流,漏電保護器控制控制屏總電源,控制屏的供電由鑰匙開關(guān)控制
4.制冷系統(tǒng)壓力檢測單元:提供2只真空壓力表,測量范圍分別為-0.1~1.5MPa、-0.1~3.5MPa,可顯示系統(tǒng)工作時低壓側(cè)和高壓側(cè)的壓力
5.溫度檢測單元:提供4只溫度表,采用PT100傳感器,三位半數(shù)顯,分別測量進風(fēng)口溫度、出風(fēng)口溫度、冷凝器溫度和蒸發(fā)器溫度
6.模擬故障設(shè)置:模擬故障設(shè)置多元化,制冷故障設(shè)置有蒸發(fā)器臟堵、冷凝器臟堵、毛細管臟堵、毛細管冰堵;電氣故障 設(shè)置類型有電源電路、溫度傳感電路、驅(qū)動電路、壓縮機保護電路、室內(nèi)風(fēng)機調(diào)速電路等故障點。
7.故障設(shè)置排隊系統(tǒng):本實驗裝置設(shè)置了多達34個故障,包括了空調(diào)機能出現(xiàn)的各種故障現(xiàn)象,由教師控制區(qū)設(shè)置故障,學(xué)生根據(jù)說明書來排除,
五、電路故障說明
1.斷開N2線圈:模擬變壓器T的副邊N2開路,整機不工作
2.斷開橋式整流橋堆:模擬橋式整流橋環(huán)+12V無輸出,整機不工作
3.斷開7805穩(wěn)壓塊輸出:模擬7805穩(wěn)壓塊壞+5V無輸出,整機不工作
4.斷開紅外接收管1腳:模擬紅外接收管無電源輸入,不能遙控
5.斷開X105溫度傳感器電阻:模擬室內(nèi)環(huán)境溫度很高,可制冷不能制熱
6.斷開IC1的P13腳:模擬IC1的P13無信號輸出
7.斷開IC1的P12腳:模擬IC1的P12無信號輸出
8.斷開IC1的P11腳:模擬IC1的P11無信號輸出
9.斷開IC1的P10腳:模擬IC1的P10無信號輸出
10.斷開IC1的P15腳:模擬IC1的P15無信號輸出
11.斷開IC1的P14腳:模擬IC1的P14無信號輸出
12.斷開IC1的P24腳:模擬IC1的P24無信號輸出
13.斷開IC1的P23腳:模擬IC1的P23無信號輸出
14.斷開IC1的P22腳:模擬IC1的P22無信號輸出
15.斷開IC1的P21腳:模擬IC1的P21無信號輸出
16.斷開IC1的P25腳:模擬IC1的P25無信號輸出
17.斷開IC1的P20腳:模擬IC1的P20無信號輸出
18.斷開步進電機兩組線圈:模擬步進電機兩組線圈開路
19.斷開步進電機兩組線圈:模擬步進電機兩組線圈開路
20.斷開IC2的P16腳:模擬IC2的P16無信號輸出
21.斷開IC2的P15腳 模擬IC2的P15無信號輸出
22.斷開IC3的P14腳 模擬IC3的P14無信號輸出
23.斷開IC3的P13腳 模擬IC3的P13無信號輸出
24.斷開IC3的P12腳 模擬IC3的P12信號輸出
25.斷開IC3的P11腳 模擬IC3的P11無信號輸出
26.斷開IC3的P16腳 模擬IC3的P16無信號輸出
27.斷開IC3的P15腳 模擬IC3的P15無信號輸出
28.斷開繼電器RY4線圈:模擬繼電器RY4線圈壞,輔助不起作用
29.斷開繼電器RY2線圈:模擬繼電器RY2線圈壞,室外風(fēng)機不轉(zhuǎn)
30.斷開繼電器RY7線圈:模擬繼電器RY7線圈壞,室內(nèi)風(fēng)機低速時風(fēng)機不轉(zhuǎn)
31.斷開繼電器RY6線圈:模擬繼電器RY6線圈壞,室內(nèi)風(fēng)機中速時風(fēng)機不轉(zhuǎn)
32.斷開繼電器RY5線圈:模擬繼電器RY5線圈壞,室內(nèi)風(fēng)機高速時風(fēng)機不轉(zhuǎn)
33.斷開繼電器RY1線圈:模擬繼電器RY1線圈壞,壓縮機不工作
34.斷開繼電器RY3線圈:模擬繼電器RY3線圈壞,電磁四通閥不工作
五、制冷系統(tǒng)實訓(xùn)項目
初級技工基本技能實訓(xùn)
制冷系統(tǒng)工具的基本操作
制冷系統(tǒng)管件焊接
制冷系統(tǒng)的檢漏
制冷系統(tǒng)的抽真空與充注制冷劑R22
中級技能實訓(xùn)(設(shè)計、安裝、調(diào)試及檢修)
KF-23型空調(diào)主控板電路原理
空調(diào)電器元件的測量及系統(tǒng)運行
KF-23型空調(diào)器故障與分析
空調(diào)檢測與故障分析